Я ознайомилася з роботою Самчук, О. Ю. and Самойлюкевич, І. В. (2020) Розвиток автономії учня під час вивчення іноземної мови як важлива мета нової української школи. Теорія і практика навчання іноземних мов. Робота дуже ґрунтовна, подана інформація виступає актуальною на засадах концепції Нової української школи. Матеріал подано лаконічно та зрозуміло. Єдиним, на що я звернула увагу, але більш з точки зору суперечності в своїх знаннях, стало питання критичної рефлексії. Якщо я не помиляюсь, то в даній темі, можливо, було б достеменніше звернутися до питання щодо критичного мислення, адже визначення критичної рефлексії походить саме від нього, але має набагато вужчий профіль. Тим не менш, це моя суб'єктивна думка. Обрана тема дуже цікава, робота мені дуже сподобалася і я змогла багато речей з неї винести на опрацювання. З повагою, Рабош Анастасія.
Я ознайомилася з роботою Самчук, О. Ю. and Самойлюкевич, І. В. (2020) Розвиток автономії учня під час вивчення іноземної мови як важлива мета нової української школи. Теорія і практика навчання іноземних мов.
ReplyDeleteРобота дуже ґрунтовна, подана інформація виступає актуальною на засадах концепції Нової української школи. Матеріал подано лаконічно та зрозуміло. Єдиним, на що я звернула увагу, але більш з точки зору суперечності в своїх знаннях, стало питання критичної рефлексії. Якщо я не помиляюсь, то в даній темі, можливо, було б достеменніше звернутися до питання щодо критичного мислення, адже визначення критичної рефлексії походить саме від нього, але має набагато вужчий профіль. Тим не менш, це моя суб'єктивна думка. Обрана тема дуже цікава, робота мені дуже сподобалася і я змогла багато речей з неї винести на опрацювання.
З повагою, Рабош Анастасія.